TY - JOUR AU - Mora Aristega, Angélica Márgara AU - Mora Aristega, Julio Ernesto AU - Calderón Angulo, Reyes Johan AU - Huilcapi Masacón, Magdalena Rosario PY - 2021/01/05 Y2 - 2024/03/29 TI - Enseñar y aprender en tiempos de Covid-19 JF - Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación JA - prosciences VL - 4 IS - 34 SE - ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN DO - 10.29018/issn.2588-1000vol4iss34.2020pp79-86 UR - https://journalprosciences.com/index.php/ps/article/view/281 SP - 79-86 AB - <p style="text-align: justify;">La emergencia mundial a causa de la enfermedad covid-19 en todos los países del mundo que se vieron afectados por esta anomalía han obligado a los sistemas educativos de Latinoamérica y de manera especial a Ecuador a transponer de un modelo pedagógico ya establecido y concebido como propio en cada país hacia un modelo pedagógico adoptado y creado urgentemente en el cual el proceso de enseñanza y asimilación de conocimientos se desarrolla de forma digital sin contactos de unos a otros o sea docentes y estudiantes teniendo lugar en las biósferas virtuales, lo cual supone un desapego total de la rutina de antes y permite ser ingeniosos enigmáticos y creativos e inclusive proactivos, enfrentándo a un desafío, para todos los componentes de un sistema educativo, puesto que dicha transformación a causa de la emergencia se ha realizado de una forma escabrosa sin planificación alguna detenidamente,en el presente artículo se delibera sobre la acoplamiento actual en el ámbito educativo en<br>las acciones de todos los involucrados en el quehacer educativo y como aporte se proponen tres aspectos fundamentales a considerarse: a) la consumación de recursos tecnológicos, b) entrenamiento del personal docente, c) acomodación de estudiantes a esta forma de educación vigente, sobre los cuales deben centrarse las acciones con la intención que el modelo asumido pueda tener éxito, eficiencia, eficacia y funcionalidad institucional.</p> ER -